马睿老师在学校党支部书记培训大会上的发言稿
扬起党员的旗帜，构筑支部的堡垒
----浅谈支部建设对于材料系教学科研工作的促进作用
各位老师:
大家下午好!
我叫马睿，来自材化学院，很高兴可以在这里代表我院材料系第二支部，和大家一起分享我们支部建设的一点体会。
材料系第二支部由系里45名教师中的15名党员组成。其中13人具有博士学位，有教授7人，副教授7人，博导3人，35岁以下青年教师2人。作为一个“高学历、高职称”的群体，在材化学院分党委的正确领导下，通过不懈努力，在教学和科研方面取得了较好的成绩，成为了坚强的战斗堡垒。
一、学为人师，做学生成长成才的引路人
加强教师党支部建设对于坚持社会主义办学方向、推进高等教育的改革发展以及队伍建设、人才培养等，具有十分深远的意义。高校教师担负着“传道、授业、解惑”的重任，搞好教学工作是重中之重。我系党员教师、尤其是老党员教授以身作则，带动青年教员，组建教学团队，扎扎实实做好本科生、研究生教学工作，收到较好成效。我系以《材料物理》教学团队为重点学习对象，在材料系进行经验交流，先后组建了材料晶体化学、高分子化学与物理等教学团队，积极推进教学改革，不断探索本科生教学、研究生教学的新方法、新思路。在全体党员教师和群众教师的努力下，我系获得多项校级、省级教学研究项目，且获得材料科学与工程“专业综合教学改革”项目的立项。在此过程中，也培养了一批优秀的青年教员，先后获得学校青年教师讲课比赛一等奖、二等奖等奖励。人才培养是高等学校的核心工作之一，我支部以立德树人为根本目标，大力开展人才培养工作，首先支部所有党员都先后承担了班主任、学务指导工作，针对材料系“材料科学与工程实验班”学生，全体党员都要与学生建立导师制关系，针对学生成长过程中的不同特点和问题展开切实帮扶，促进学生健康成长；同时，我支部还与14级本科班级开展了“结对领航”的工作，定期派党员教师参加本科班的班会，进行现场答疑辅导。全体党员教师都积极参与了学生的学风建设和三观建设。我系党员教师指导的本科生、研究生在各级创新项目立项和科技报告会中表现突出，多次获奖。
二、紧抓科研，敢在学科发展中争当先锋
在学校实现“地球科学一流、多学科协调发展”的阶段性办学目标的背景下，老党员教师以身作则，支部引导激励全体教师争先创优，在扎实做好教学工作的同时争当学科发展尖兵和骨干。近3年来，我系教师负责国家自然科学基金等国家级科研项目17项，省部级项目57项，横向项目57项，纵向到位经费3900万元，横向到位经费912万元，发表国际SCI收录论文143篇，授权国家发明专利53项，为我校材料学科进入ESI排名前1%作出了不可或缺的贡献。
三、 凝心聚力，做好服务
为了做到支部工作的有效，支部书记、委员认真倾听教师的心声和诉求，定期召开沟通和谈心组织生活会，创造良好、轻松愉快的工作环境。主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、研讨会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了工作。在会上，党员教师畅所欲言，为支部和材料系的发展提出各种建设性的意见。此外，我支部还积极利用网络资源，建立了QQ群，便于党员教师之间的沟通了解，同时在群内及时传达学校、学院各项方针政策，及各种文件、视频等学习资料，提高了党员教师学习的自主性、灵活性和有效性。为了丰富党员教师的业余生活，我支部联合材料系第一支部积极开展了各项文体活动，如参观武汉市民之家、江夏龙泉山健身、参观革命老区麻城等活动，通过这些丰富多彩的活动，一方面，愉悦了老师们的身心，增强了支部的凝聚力，另一方面促进了党员教师和群众教师的互相交流。
四、做实做细支部工作，做好支部双带头人
党支部工作决不能游离于本单位业务工作之外，而恰恰相反，必须融合到本单位的业务工作之中，通过党支部的思想建设、组织建设和作风建设为学院业务工作的提高和发展提供思想保证、组织保证和其他良好条件。只有这样，才能保证业务工作的方向，推动教学、科研等中心工作的完成。除了积极参加材料系例会及学院党政联席扩大会议之外，我支部积极配合院系领导做好各项教学科研工作，积极反馈党员和群众教师对于学院发展和学科建设的建设性意见，做好桥梁纽带作用。作为一名支部书记，我深知党支部作用发挥需要以“老党员示范、支部书记示范、协调服务示范”为切入点展开。在我和其他支委的带领下，全系党员教师身体力行，积极参与“材料系成立20周年庆典及学科建设研讨”活动，参与教学计划研讨与修订工作，参与材料系“材料科学与工程”实验班的创建工作，参与材料科学与工程“专业综合教学改革”项目的申报工作，积极参与材料系的学科建设与发展。在过去的几年里，材料系的教学与科研取得了较好的成绩，这都与党员教师的模范带头作用密不可分。
在新形势下，支部书记如何协调‘党建带头’与‘学术带头’的关系”对于材料系和材化学院的建设与发展具有十分重要的意义。在支部创立之初，老党员教师发扬风格，在民主生活会上形成一致意见，推选我和另外两名年轻教员作支委候选人，为青年教师积极参与学院各项工作提供了有利条件。作为新时代的党务工作者，我们感到既荣幸又有压力。我深知，作为一名青年党员教师和支部书记，不仅要有良好的党性修养，还要有过硬的业务能力。具体而言，即作为双带头人不仅在教学科研上以身作则，而且要在青年教师的培养与发展方面起到很好的引领作用。在老党员教师的鼓励和支持下，在近几年里，在教学和科研方面，我有了较大的进步。在我的努力下，在教学方面，我获得了校级教学研究项目，青年教师讲课比赛优秀奖，同时负责材料系“高分子化学与物理”课程建设工作；在科研方面，我先后主持了国家自然科学基金面上项目，国家自然科学基金青年项目，湖北省科技支撑计划，湖北省自然科学基金重点项目，湖北省自然科学基金项目，国土资源部项目子课题等项目十余项，同时入选我校第一批“摇篮计划”，并于2015年7月晋升为教授。每一名党员就是一面旗帜，老党员教师的模范事迹，给我们年轻教师无形的激励，要提升支部的战斗力和增强支部的凝聚力，就要保持共产党员先进性，扬起一面面党员的旗帜，鼓舞广大教师的士气，攻克教学和科研的各项难关。
在今后的工作中，材料系第二支部将继续在材化学院分党委的正确引领下，努力建设成为思想先进、业务过硬、服务优良、群众信赖的基站，形成“紧密围绕岗位中心、工作争创一流”的支部工作特色，始终担当学科专业发展、高素质人才培养与教师成长的坚强后盾！
谢谢大家！
