材料与化学学院2020级同学、学院全体学生党员干部：
根据《2022年“社会调查”实践教学工作通知》、《关于开展2022年暑期社会实践活动的预通知》、《关于开展2022年学习之路主题实践教育活动的通知》（https://bksy.cug.edu.cn/info/1042/5811.htm）、《关于招募2022年“双百励志圆梦行动” 学生志愿者的通知》（https://jzzx.cug.edu.cn/info/1012/2828.htm）文件要求，现就统筹做好我院2022年暑期社会调查和主题社会实践活动安排，通知如下。
一、深刻认识活动目的意义
社会是成长大课程、人生大舞台。大学生经历单一，存在社会参与不够、认识不深、作为不显的问题。社会实践是对思维视野、知识见识、转化应用能力、综合素质、团队精神的全面检视。参加社会调查与社会实践有利于增加成长经历、增进社会认知，促进学以致用，激发服务社会的责任感，真正在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，做中国特色社会主义社会的合格建设者与可靠接班人。
二、做好思路统筹
1.活动融合。将社会调查和各项主题社会实践活动融合起来，一体思考一体谋划，择优参与。社会调查2020级本科生必须全员参与，主题社会实践活动有选择的参与。同时，所有选题纳入第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”红色赛道，7月1日前登录中国国际“互联网+”大赛报名系统（https://cy.ncss.cn/），根据系统要求上传社会调查方案，持续推进项目开展。
2.选题思路。从自身特点禀赋、当地社会发展条件、新闻报道热点、党和人民关注重点等方面组织选题。立足身边的人和事，留意当地社区与百姓关注的事，围绕党和国家部署的重点事，结合所学专业能助力的事，凝练选题。做到有意义、便参与、好操作。
3.活动实施。要科学组队。党员学生干部与有一定认知/体验经历的同学要带头组织。以班级组队为主，可以跨年级、跨学院组队，人数控制在4-6人。围绕同一选题，团队成员按照“就地就便、因地制宜”原则，可以跨时空开展，也可共同前往某一实践目标对象。社会调查开展时间长度建议控制在三天内，主题实践活动一周内。可以综合采取实地走访、问卷调查、文献调研等方式，深化调研实施。
三、精选活动内容
（一）社会调查
可围绕党史教育、党和国家重大决策部署、新闻媒体关注重点、教育改革、科技发展、产业进步、乡村振兴、城乡一体化、社会治理、社会建设、就业创业、公民道德实践、志愿服务、环境保护等方面进行社会调查实践活动，综合社会调查手册所载的选题外，还可以参考如下选题：
1.革命老区、红色遗址、红色人物访谈调查；
2.各社区或村镇“党员之家”/党员群众服务中心运行机制与功能作用发挥情况调查
3.乡村振兴、城乡发展、脱贫攻坚的调查；
4.社区疫情防控常态化创新社会管理方式调查；
5.农村空巢老人、留守儿童的生活现状调查；
6.城市/农村的医疗保障发展情况调查；
7.家乡社区发展十年变化调查；
8.新高考改革办学学校与学生体验与意见调查；
9.大学思政课满意度调查；
10.当代大学生的择业观调查，以及就业难、跳槽快等原因调查；
11.群众对当代大学生社会形象的观感度调查；
12.大学生假期休息、工作学习方式调查；
13.社区、家乡邻里关系调查；
14.当地优势产业/特色产业发展状况调查；
15.民族地区经济社会发展成就调查；
16.武汉城市圈典型高薪技术企业发展调查；
17.武汉城市圈传统企业升级发展现状与调查；
18.文旅文博产业对材化化学技术的运用调查；
19.公众对生活化学产品的基本认知调查；
20.公众对日常消费材料的基本认知调查；
21.建筑装修领域材料技术发展状况调查；
22.高中教育发展（教育教学、师生关系）对大学教育的启示与对策建议；
23.基层社区治理管理方式调查；
24.乡村/社区大学生青年人才引进与工作情况调查
（二）主题社会实践
根据学校开展的暑期社会实践活动通知安排，发挥优势、围绕学科专业能助力解决问题地选择性开展，其活动内容如下。
1.重点实践团
（1）长江大保护实践团
贯彻落实习近平生态文明思想，践行“人与自然和谐共生”的价值理念，引领、推动全社会共抓长江大保护，组建“科普长江”师生宣讲团，围绕长江流域资源保护、水污染防治、地质灾害防治、绿色发展等主题，深入一线基层、深入人民群众，面对面开展小规模、互动式、有特色、接地气的科普宣讲活动；或紧密结合“长江经济带发展规划纲要”和“长江经济带生态环境保护规划”，落实长江大保护战略，充分发挥学科优势和人才优势，以科研平台为依托、科研项目为引领，对长江生态环境等问题进行调研，系统地认识长江、研究长江，为长江生态保护和长江经济带发展建言献策。
（2）理论普及宣讲实践团
紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神等为主要内容，同步结合即将召开的省十二次党代会会议精神，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
（3）党史学习教育实践团
深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。学生党员要积极开展“我为群众办实事”实践活动，展示新时代青年共产党人的良好风貌。
（4）乡村振兴促进实践团
深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。着眼于帮助和引导更多学生了解认知当前的乡村状况，依托“大学生乡村振兴学校实践基地”，广泛开展教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的志愿服务或实践活动。
（5）发展成就观察实践团
聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织学生开展参观考察、国情调研、学习体验、环境保护等活动，引导学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。
（6）民族团结实践团
贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会、中央第三次新疆工作座谈会和省委民族会议等精神，组织校内新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织学生返家乡到新疆、西藏等地开展国情考察等实践活动，帮助和引导学生了解民族团结现状，感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
2.专项社会实践
（1）校庆“聚力”实践团
70年间，“艰苦朴素、求真务实”的地大精神薪火相传；70年来，一批批地大英才继往开来。在校庆70周年之际，为鼓舞斗志、凝聚人心，团结带领广大师生意气风发向着建成“地球科学领域世界一流大学”目标奋进，鼓励学生组建校庆“聚力”实践团，通过寻访优秀校友、访谈在校师生、查阅相关校史书籍等形式丰富的社会实践活动，寻访校史人物、追溯地大历史、感悟地大精神、讲好地大故事，坚守一代代地大人报效祖国的初心。
（2）文明志愿服务实践团
深入实施“大学生社区实践计划”，组织学生主动向村（社区）报到，在乡镇团委和村（社区）团组织的统一调度下，多渠道参与留守儿童关爱、青少年服务等基层治理工作。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，组织开展培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等志愿服务活动。面向基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守子女集中的乡镇学校，开展点对点支教活动。
（3）“就业去哪儿？我做主”实践团
为引导我校毕业生到自然资源、国家治理序列、国防军工、国家重大工程、重大项目、重要领域及战略性新兴行业领域就业，实现更高质量和更充分就业，开展2022年“就业去哪儿我做主”暑期实践活动，引导大学生在实践中认识社会发展趋势对人才的需求，逐步确定自己的职业定位和事业发展方向。详情见专项通知。
（4）双百励志圆梦行实践团
紧紧围绕激发学生励志奋斗精神，选拔优秀师生，走访经济困难学生受助家庭，深入了解家庭经济困难学生的真实生活状况，送去党和政府以及学校的关心和温暖，宣传国家助学政策，同时了解当地脱贫攻坚成果和乡村振兴战略实施。详情见专项通知（https://jzzx.cug.edu.cn/info/1012/2828.htm），双百励志需在学生工作管理系统中申请。
（5）校友足迹寻访实践团
（6）“返家乡”专项实践
坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，采取“实习实训”方式开展“返家乡”社会实践，根据岗位需求面向对口专业招募学生参与长江水利委员会、江汉油田等单位实习实训活动。详情见专项通知。
四、注意过程交流
1、要及时向指导老师请教交流。选题与实践活动要征得老师同意方可进行，确保选题意义正确与活动安全。活动动态过程与重要节点要充分向指导老师沟通汇报。
2、各团队之间要加强交流。相互学习、取长补短，借鉴解决问题的方法举措，共同进步，确保成功。
3、要有意识开展宣传交流。各团队需及时记录并保存调查日志、视频图片等材料，各团队在活动启动前、活动进行中和活动结束后各形成一篇通讯稿件（不少于1000字，内含3-5张过程性图片），也可以通过拍摄微电影、制作海报等形式宣传，各团队需及时将宣传材料上交给辅导员老师，学院将选取优秀稿件在“地大材化人”微信公众号进行推送，并向校级及以上媒体平台宣传报道。
五、把握文本与工作规范
1.按照申报要求与文本格式认真填写或者申报。社会调查的团队人数4-6人，选题由各班级集中报指导老师（指导老师分配见附件1）确定后填写团队登记表（可跨学院、跨班级组队，团队登记表以队长所在班级为准上交，登记表见附件2），参与学生应在教务处规定的选课时间内选课，没有选课的同学无社会调查成绩，学生在教务系统中选择自己所在团队的队长对应的指导老师的课程，否则无法登录成绩。
主题社会实践团队，由各团队撰写《主题社会实践团立项申报书》、《院级重点实践团立项汇总表》（见附件3、4），报经指导老师同意后，报请学院团委上报学校。
2、注意时间节点。社会调查需要及时与指导老师联系，于6月18日18:00前以班级为单位上交团队登记表，暑期开展调查工作，并填写《社会调查手册》，撰写社会调查报告（手册每人一本，报告每个团队一份，5000字以上，图文并茂）。
社会实践从即日起至6月18日晚22:00前，学生自发完成组队，撰写《主题社会实践团立项申报书》、《院级重点实践团立项汇总表》后将材料PDF文件打包于6月18日晚22:00之前发送至学院科协邮箱cugchkejibu01@163.com。压缩包命名为“团队名称+队长名称+项目名称”。附件3纸质版在手写签名后，于6月18日晚22:00之前报送至教学服务中心622办公室交予唐伟老师审核盖章，之后送至院科协相关负责人处。科协指导老师：唐伟027-67883734；纸质材料收取人：刘华昌，电话18759065606，QQ1436638655，宿舍一组团2-103；陈润，电话18297440597，QQ2926794774，宿舍二组团2-209。参赛团队请至少一名成员加入学院相关群聊（QQ群号：828889260），以便后期的通知与交流。
所有社会调查、社会实践项目纳入“青年红色筑梦之旅”红色赛道项目，需在7月1日前上传实践方案。开学前一周，所有调研报告、成果要写作、汇集完毕。
3、掌握社会调查与社会实践综合报告写法。社会调查，包括题目、选题意义、开展过程，个案情况（主体部分，详写，每人两个，每个文字量500）、结论与观点（四个左右，每个150字左右），问题与建议（三个左右，每个150字左右）。主题社会实践活动，包括题目、实践意义、主要环节、现场访谈问题（重点）、体会与结论（重点）、意见与建议（重点）。上述活动报告文本5000字左右，并附含5-10张过程性图片。
5、掌握一定访谈方法与技巧。要充分准备话题，事先进行团队内部演练，准备必要的公函取得信任以便于合作开展。《社会调查手册》根据实际情况，可以通过手写或者打印粘贴等方式完成。根据调查对象情况，有针对性地进行问卷调查，进一步深化访谈内容。
6、要增强适应能力。提前了解当地风俗习惯和饮食文化，做到入乡随俗。严格遵守各地疫情防控要求，遵纪守法，充分展现地大人的风采风貌。
六、成果运用
1.学分认定。“社会调查”计思想政治理论课2个学分，以2020本科生为主，少数学生不能参加暑期的社会调查，可于次年暑假跟随2021级学生重修，但只能获得“及格”成绩。要实现人人参与、真实参与，不弄虚作假，真正受锻炼长才干。
2.纳入红色赛道。填报“青年红色筑梦之旅”红色赛道的团队，由学生创新创业指导处组织活动项目遴选，结合实践成果推荐优秀项目参加中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道比赛，或者纳入大赛种子项目库进行培育。对于进入当年大赛的团队和纳入大赛种子项目库培育的团队，学生就业创业指导处将予以经费支持用于赛事辅导和项目培育；在“互联网＋”大赛“青年红色筑梦之旅”赛道获得校级及以上奖项的团队将按学校及相应级别大赛奖励办法进行奖励。
3.评奖评优。开学后，参加社会调查的学生在指导老师的指导下完善《社会调查手册》和社会调查报告，并提交给指导老师评分，同时学院将择期举行社会调查报告会，评选优秀社会调查团队。
遴选1-2支社会实践团队进行重点指导，上报参加校级评优答辩。活动结束后，学校给予获评全国优秀的团队3000元、获省级优秀的团队2000元工作奖励（获专项资助不重复奖励），工作奖励团队不超过10支，具体奖励金额根据实际情况确定。工作奖励团队需要有预期的实践成果，并通过实践最终形成1篇不少于7000字的专题社会实践报告或公开发表论文或调研咨询报告被政府批示采用，并在校级评优答辩中获前10名。管理与服务机构立项团队由职能部门负责经费支持，并可报两支团队参加校级评优答辩。获得校级优秀调查报告的团队和指导老师将予以表彰，工作成果将结集汇编或出版。
七、全过程全方位全员做好安全防范
1、确保选题科学价值。各团队要请指导教师对立项申报书和策划书进行审定，把控选题质量，确保选题的科学性与合理性，具有研究价值和教育意义。指导老师应研究活动存在的安全问题，如发现安全隐患较大，应要求学生及时调整调查选题或计划。
2、加强过程管理。调查期间指导老师与学生保持通讯畅通，对团队所反映的问题应给予及时指导，发现重大问题要及时向学院指导小组组长汇报，做出妥善处理。
3.团队负责人要充分加强安全落实。注意地理位置的安全问题，避免单独活动，不接近溪流、湖泊、高压电网等危险区域，远离存在安全隐患的地带。
4.防范突发自然风险。如遇风雨雷电极端天气，或泥石流、沙尘暴等自然灾害，应及时中止或调整行程，如遇危险应及时处理上报。
5.全员购置保险。各团队需认真阅读并履行安全承诺书、个人责任书相关内容要求，集体出行需提前购置保险（附件5-7）。
6.注意疫情防控与健康防护。将工作开展与疫情防控相结合，严格遵守当地疫情防控要求。中、高风险地区不得组织开展社会实践活动，低风险地区须在条件允许的情况下开展，守住疫情防控的底线。如遇调研地出现新冠病例，应及时中止或调整行程。如出现发烧等不适情况，按照当地诊疗流程及时就医。
材料与化学学院
2022年6月13日
附件1
2022年学生社会调查指导老师安排表
学院 |
班级 |
指导老师 |
院系 |
材化学院 |
034202 |
陈炜 |
马克思主义学院 |
034201 |
李霞玲 |
马克思主义学院 |
033202 |
曾和平 |
马克思主义学院 |
033201 |
唐伟 |
材料与化学学院 |
030201 |
唐伟 |
材料与化学学院 |
031205 |
余江涛 |
材料与化学学院 |
031204 |
余江涛 |
材料与化学学院 |
031203 |
侯亚飞 |
材料与化学学院 |
031202 |
侯亚飞 |
材料与化学学院 |
031201 |
侯亚飞 |
材料与化学学院 |
附件2
材料与化学学院2022年社会调查团队登记表
团队名称 |
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拟调查主题 |
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所在单位 |
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团队人数 |
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团 长 情 况 |
姓名 |
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性别 |
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学院 |
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班级 |
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学号 |
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政治面貌 |
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手机号码 |
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E-mail |
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团 队 成 员 情 况 |
姓名 |
学院 |
班级 |
学号 |
政治面貌 |
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指导老师情况 |
姓名 |
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性别 |
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工作单位 |
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联系电话 |
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附件3
序号：
中国地质大学
2022年大学生暑期社会实践活动
实践团队立项申报书
项目名称：
所在单位：
负责人姓名：
团队名称：
2022年6月
填写说明
一、活动说明
1. 社会实践活动是开展大学生思想政治教育的重要方式和途径。社会实践团是社会实践的重要形式。
2.社会实践团组队原则：学生以安全第一，依托专业优势，满足社会需求；关注社会热点，围绕主题开展实践活动；依托就业见习基地，服务于大学生就业创业。
3.活动形式：团队人数10人以内，有指导老师带队，依托专业优势、关注社会热点、满足群众需求，围绕实践主题开展活动。申报者姓名中应只含本校学生。若出现跨校团队，非本校学生应在其所在高校立项，严禁出现在我校团队申报成员名单中。
4.经费支持：面向在校全日制学生，团队人数应为10人以内，有指导老师带队，要求依托专业优势、关注社会热点、满足群众需求，围绕实践主题开展活动。各学院需精心组织遴选1-2支社会实践团队重点进行指导。待社会实践活动开展完毕后，学校给予获评全国优秀的团队3000元、获省级优秀的团队2000元工作奖励（获专项资助不重复奖励），工作奖励团队不超过10支，具体奖励金额根据实际情况确定。工作奖励团队需要有预期的实践成果，并通过实践最终形成1篇不少于7000字的专题社会实践报告或公开发表论文或调研咨询报告被政府批示采用，并在校级评优答辩中获前10名。职能部门立项团队由职能部门负责经费支持，并可报两支团队参加校级评优答辩。
二、填表说明
1.指导老师、申报者应认真阅读此说明后按要求详细填写；
2.表内项目填写时一律打印，意见用黑色签字笔或钢笔填写，字迹端正、清楚，此申报书可复制；
3.序号、编码由大学生科协统一填写；文字填写，请打印在A4纸上；
4.申报书须由各个学院统一报送，材料包括所有表格：含登记表、实践安全承诺书、个人责任书、实践策划等；
5.学院报送时间与地点：从即日起至6月20日前，各学院将本科生、研究生社会实践团相关材料电子版以PDF形式发送至大学生科学技术协会邮箱(astcugsjb@163.com)，主题命名为：xx学院/单位+2022年主题实践团立项申报材料，纸质版报送至大学生活动中心大学生科学技术协会205办公室。
6.联系人：校团委 郭小玉 027-67883315
中国地质大学（武汉）2022年大学生暑期社会实践活动
实践团队人员登记表
团队名称 |
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活动内容 |
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实践主题 |
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实践方式 |
线上线下相结合/线上/线下 |
活动内容 |
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所在单位 |
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团队人数 |
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团 长 情 况 |
姓名 |
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性别 |
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学历 |
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学院 |
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学号 |
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政治面貌 |
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手机号码 |
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E-mail |
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团 队 成 员 情 况 |
姓名 |
学院 |
学号 |
政治面貌 |
学 历 |
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指导老师情况 |
姓名 |
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性别 |
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职称 |
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工作单位 |
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联系电话 |
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注：“团队成员情况”一项请仔细填写，团队人数不超过10人；成员确定之后一般不予更改，如有特殊原因退团请将具体原因上报学院团委。
中国地质大学（武汉）2022年大学生暑期社会实践活动
实践团队项目登记表
实践主题 |
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活动地点 |
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学院资助经费 |
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自筹金额 |
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申请金额 |
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活 动 内 容 简 介 |
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活 动 目 的 与 意 义 |
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活 动 初 步 安 排 |
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预期 效果 |
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指导 老师 意见 |
指导老师签名： |
学院 团委 意见 |
签字（盖章）： |
中国地质大学2022年大学生暑期社会实践主题实践团
实践安全承诺书
团（队）名称：
为了保证指导老师和学生的生命、财物安全，确保在暑假期间顺利完成主题社会实践团活动任务，现就安全工作相关事项对各团队的指导老师及负责人作如下要求：
1、进行线下实践时，了解实践当地疫情防控要求并严格遵守；
2、指导团（队）员按计划高质量完成预期任务；
3、提高队员的安全防范意识，制定严格的安全纪律，严防水、火、毒以及其他危险物品对队员的伤害；
4、务必妥善安排实践团（队）员在实践期间的住宿、饮食、出行等情况，确保团队成员的人身、财产安全；
5、严格要求实践团（队）成员，要遵纪守法，不得触犯法律、法规、地方规章，不得违反学校相关规定，不得有损学校声誉；
6、如实上报姓名等信息；所有团队成员均在申报表中，不存在瞒报漏报，更换人员情况。
7、合理使用本团队资金，账目清晰、规范；
指导老师签字：
团队负责人签字：
联系方式（至少2个）：
学院团委（盖章）
年 月 日
中国地质大学（武汉）暑期社会实践团队队员个人责任书
本人自愿参加中国地质大学（武汉）2022年大学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。本人向家长或监护人报告了此次活动，并得到了家长或监护人的许可。本人详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：
１、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；
２、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；
３、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；
４、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。
团队名称：________________________________________________
队长及全体队员签字(请在名字后面注明学院、学号，严禁代签)：
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中国地质大学（武汉）2022年大学生暑期社会实践活动
主题社会实践团详细策划及安全措施(参考)
一、要求重点团队附社会实践活动详细计划（参考提纲）
1、活动方案制定；
2、计划的可行性分析；
3、具体活动安排；
4、经费预算；
5、活动前期准备情况
6、预期成果及目标；
7、突发事件应急预案
二、安全措施
1、与实践部门的联系情况（取得单位证明）；
2、购买保险等；
3、团队成员的健康状况；
4、了解当地的疫情防控措施并严格执行；
4、其他安全保证；
……
三、注意：为例行节俭、反对铺张浪费，社会实践详细计划书写应言简意赅，应控制在20个页面以内。
